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Kursbeschreibung

Pflichtkurse für das Zertifikat:

freiwillige und vertiefende Lehrgänge
keine Pflichtkurse:
Kooperationsspiele Motopädagogik Teil I
die motorische und kognitive Entwicklung von Kindern und Jugendlichen

Neu bei uns:
Motopädagogisches Spieleforum
Didaktik im Reitunterricht Motopädagogik Teil II
Störungen in der motorischen, sozialen und kognitiven Entwicklung
Grundlagen der Hippotherapie
Reiten ohne Angst

Physiotherapie am Pferd Doppellonge für Einsteiger

Longierkurs für Anfänger
nur Pflicht wenn Sie kein Longierabzeichen besitzen

Pferdeerziehung am Boden Wege in die Selbständigkeit


Für eine ausführliche Kursbeschreibung klicken Sie bitte den jeweiligen Lehrgang an!
 


Interaktions- und Kooperationsspiele 

Leitung: Jürgen Salewski

Wie überall im Arbeitsfeld der Pädagogik arbeiten wir auch in der Reitpädagogik häufig mit Gruppen. Um innerhalb dieser Gruppen Lernprozesse anzuregen und positive Entwicklungen zu verstärken sind Interaktions- und Kooperationsspiele äußerst sinnvolle methodische Hilfsmittel. Beim Einsatz solcher Spiele werden Selbstverstrauen, Mut und Geschicklichkeit, aber auch Köpfchen und die Fähigkeit, miteinander zu kommunizieren und zu arbeiten gefördert. Dabei kann es vorkommen, dass der ein oder andere in der Gruppe "aufblüht", dass Fähigkeiten erkannt werden und ein völlig neues Gruppengefühl entsteht. Eben Kooperation anstatt Konkurrenz!

Ziel diese Angebotes ist:

  • einen Überblick über die vielschichtigen Möglichkeiten des Einsatzes von Interaktions- und Kooperationsspielen zu geben,
  • ausgewählte Spiele und Abenteueraktionen selbst zu erleben,
  • diverse Möglichkeiten von Moderations- und Reflexionstechniken selbst zu erarbeiten und zu erproben,
  • die Fähigkeit zu erlangen nach Abschluss des Kurses eigenverantwortlich mit Gruppen kleinere Spielaktionen durchzuführen.




Didaktisches Handeln im Reitunterricht


Leitung: Britta Otto / Heike Weber

Didaktik ist die Kunst der Wissensvermittlung im Unterricht. Hier geht es um Methoden den Unterricht so zu gestalten, dass die Schüler/innen mit möglichst viel Spaß lernen und Fortschritte erzielen. Aber ...
  • was bedeutet guter Unterricht?
  • wie gestalte ich meine Unterrichtseinheiten ansprechend und abwechslungsreich?
  • wie kann ich auch im Gruppenunterricht meine Schüler/innen individuell fördern?
In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit den Fragen der Didaktik indem wir zunächst klären, was genau Didaktik ist und wie sie sich konkret nutzen lässt, um Unterrichtseinheiten sinnvoll aufzubauen.

Zu diesem Zweck erarbeiten wir uns zunächst einen theoretischen Ansatz, den es anschließend in die Praxis umzusetzen gilt. Sie werden kleine Einheiten zu verschiedenen Inhalten und Themen ausarbeiten und sich gegenseitig am Pferd unterrichten. Hierbei arbeiten wir mit unseren Pferden - eigene Pferde dürfen aber gerne auch mitgebracht und eingesetzt werden.

In der Auswertung Ihres Unterrichts erhalten Sie Rückmeldungen von den Trainern und Ihren Schüler/innen. Gemeinsam erarbeiten wir den Aufbau von Unterrichtseinheiten mit verschiedenen Methoden und pädagogischen Materialien, bis hin zu thematischen Unterrichtsreihen.





Reiten ohne Angst

Leitung: Britta Otto / Heike Weber

Viele Reiter/innen leiden unter Ängsten, die ihnen die Arbeit mit dem Pferd erschweren. Hierbei sind die Probleme vielfältig. Während die Einen im Umgang mit dem Pferd am Boden unsicher sind, haben die Anderen Probleme mit dem Reiten im Gelände oder mit Unarten des Pferdes wie z. B. Steigen oder Buckeln.

In diesem Kurs werden Methoden vorgestellt, diesem Thema sinnvoll zu begegnen, um dem Ziel des angstfreien Reitens näher zu kommen. Das komplexe Gebiet der Angst wird zu diesem Zweck sowohl theoretisch und emotional, als auch praktisch am Pferd erarbeitet, wobei die praktischen Übungen an unseren zuverlässigen und gut ausgebildeten Pferden erfolgen.

Es können auch eigene Pferde mitgebracht werden, wir bitten allerdings um Verständnis dafür, dass es uns im Rahmen dieses Kurses nur bedingt möglich ist, auf Eigenproblematiken einzugehen. Insbesondere können in diesem Angebot keine Probleme mit dem eigenen Pferd bearbeitet werden.

Sollten Sie jedoch daran interessiert sein, sprechen Sie uns bitte an, wir bieten, unabhängig vom hier vorgestellten Kursangebot, auch Hilfe bei Problempferden an.




Longierkurs für Anfänger

Leitung: Britta Otto

Das Longieren des Pferden ist in der pädagogischen Arbeit – aber auch in der Ausbildung des Pferdes – ein wesentlicher Bestandteil der täglichen Praxis. In diesem Kurs werden die Grundlagen des Longierens in Theorie und Praxis vermittelt.

Weiterhin
erwerben Sie in diesem Lehrgang den Basispass (FN) und das Deutsche Longierabzeichen Klasse IV (FN). Die Prüfung findet im Anschluss an den Lehrgang, sonntags ab ca. 14.30 Uhr, statt. Die Kosten des Lehrganges erhöhen sich dann um die entsprechende Prüfungsgebühren!

Inhalte in der Theorie sind u.a.:

  • Zäumung beim Longieren
  • Hilfszügel
  • Longiergurte
  • Platzbeschaffenheit
  • Sinn und Zweck des Longierens in der Ausbildung des Pferdes
  • Aufbau einer Longiereinheit
  • Differenzierung Longe / Doppellonge

Inhalte in der Praxis:

  • Handhabung der Longe und Peitsche
  • Hilfszügel verschnallen
  • Longieren in allen Grundgangarten
  • Durchführung einer Longiereinheit
  • Aktives beobachten des Pferdes zu Takt, Balance, Losgelassenheit
Dieser Kurs ist nur für Teilnehmer Pflicht, die kein Longierabzeichen besitzen!




Physiotherapie am Pferd

Leitung: Britta Otto

Gesunde und gut gymnastizierte Pferde sind die Grundlage des erfolgreichen Unterrichts. Insbesondere das Pferd in der pädagogischen Arbeit muss über einen taktreinen und weichen Gang verfügen und willig und fleißig mitarbeiten. Grundlage hierfür ist ein gesunder Rücken, der ohne Blockaden und Verspannungen mitschwingen kann und den Klienten sicher tragen. In diesem Kurs werden grundlegende Kenntnisse zur frühzeitigen Erkennung von Verspannungen und ähnlichen Problemen des Pferdes vermittelt und deren Behandlung mit sinnvollen und einfachen Maßnahmen aufgezeigt und ausprobiert.

Inhalt des Angebotes ist insbesondere:
  • Anatomie des Pferdes
  • typische Probleme der Muskulatur
  • Gymansitzierung des Pferdes
  • Grundkenntnisse der Physiotherapie in Theorie und Praxis
  • schonender Einsatz von diverser Ausrüstung des Pferdes (Hilfszügel, Voltigiergurte usw.)
  • Longearbeit - sinnvoll und schonend 

Für die praktische Arbeit am Pferd stellen wir gerne unsere gut ausgebildeten Pferde zur Verfügung. Selbstverständlich können - nach Anmeldung - auch eigene Pferde mitgebracht werden.



Pferdeerziehung am Boden

Leitung: Britta Otto / Heike Weber

In der Ausbildung von Pferden nimmt die Arbeit am Boden inzwischen einen hohen Stellenwert ein. Schwerpunkt in diesem Kurs ist es neben dem Gehorsam des Pferdes den Umgang mit pädagogischem Material zu trainieren. Das Pferd soll hierbei Gelassenheit erhalten beim Einsatz von Stangen, Bällen, Planen, Aufsteighilfen, Stillstehen u. v. m. Das Pferdetraining findet sowohl am Knotenhalfter und Strick als auch frei statt. Ziel ist es mit einfachen Formen der Körpersprache einen verlässlichen Umgang mit dem Pferd zu erreichen.

Weiterhin üben wir das sichere Longieren in der pädagogischen Arbeit, z. B. der Gerteneinsatz, Pferdegehorsam, Tempowechsel innerhalb der einzelnen Gangarten u. ä. Konkrete Übungen am Pferd sind unter anderem:

  • sicheres und ruhiges Stehen des Pferdes über längere Zeit
  • Stillstehen beim Aufsitzen mit spezifischen Hilfsmitteln
  • Gewöhnung des Pferdes an diverse pädagogische Hilfsmittel
  • Training des Pferdes im Umgang mit Kindern
  • Training des Pferdes an der Longe, Stillstehen an der Longe
Für diesen Kurs stellen wir unsere Pferde zur Verfügung, das Mitbringen eigener Pferde ist nach Anmeldung möglich. Die benötigte Ausrüstung kann während des Kurses kostenlos für Ihr Pferd ausgeliehen werden.



Motopädagogik und Psychomotorik in der Arbeit mit Kindern (Teil I)

Leitung:  Heike Weber

Das Bewegungslernen steht im Reiten ebenso im Vordergrund wie im Voltigieren. Um die alterspezifischen Möglichkeiten von Kindern und Jugendlichen zu erkennen und gezielt fördern zu können, bedarf es zunächst des theoretischen Wissens um die Entwicklungsphasen des Kindes.

In diesem Kurs werden Sie neben der theoretischen Vermittlung diese Wissens auch die Möglichkeit haben, Ihr Auge zu schulen, indem Sie Kinder verschiedenen Alters und verschiedener motorischer Fähigkeiten beobachten. Unter Anleitung werden dann Ihre Eindrücke besprochen und Handlungsstrategien für die Arbeit am Pferd erarbeitet. Dadurch werden Sie befähigt, motorische Möglichkeiten des Reiters zu erkennen und daraus entsprechende Methoden für die individuelle Förderung des Kindes zu entwickeln und umzusetzen.

Die praktischen Einheiten erfolgen in diesem Kurs ausschließlich an unseren Pferden. Aus versicherungsrechtlichen Gründen können in diesem Kurs keine eigenen Pferde der Teilnehmer/innen eingesetzt werden.



Motopädagogik und Psychomotorik - Einschränkungen und Störungsbilder (Teil II)


Leitung: Heike Weber


Menschen mit  Einschränkungen in ihrer seelischen, geistigen oder körperlichen Entwicklung stellen spezifische Anforderungen an ihre Trainer oder Lehrer.


Mit diesem Kurs werden Methoden und Möglichkeiten in der Arbeit mit dieser Klientel in Theorie und Praxis vermittelt. Die Methodik zur Förderung von Kindern und Jugendlichen mit motorischen oder sozialen Einschränkungen steht hierbei im Vordergrund. Wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass dieser Kurs nicht die Hippotherapie (Krankengymnastik zu Pferd) beinhaltet, sondern eine Form des ganzheitlichen Lernens, insbesondere für Menschen mit Einschränkungen, vorstellen soll. Schwerpunkt der Arbeit liegt hierbei im pädagogischen und nicht im therapeutischen oder medizinischen Bereich!

Die praktischen Einheiten erfolgen in diesem Kurs ausschließlich an unseren Pferden. Aus versicherungsrechtlichen Gründen können in diesem Fall keine eigenen Pferde der Teilnehmer/innen eingesetzt werden.



Motopädagogisches Spieleforum

Leitung: Britta Otto / Heike Weber

Auf Wunsch unserer Teilnehmer bieten wir in diesem Jahr zum ersten Mal ein

Forum für neue motopädagogische Spielideen und eine Austauschbörse für Praktiker.
 
Willkommen sind uns alle Teilnehmer, die bereits einen motopädagogischen Lehrgang der Kursreihe besucht haben. Wir werden an diesem Samstag in einem Praxisteil neue Spiele und Möglichkeiten der pädagogischen Arbeit am Pferd ausprobieren. Gerne können die Forumsteilnehmer ebenfalls Ideen mitbringen und anleiten.

Am Nachmittag besteht neben einem Fachvortrag die Möglichkeit zu einem praxisnahen Austauch über neue Konzepte, Finanzierungstipps usw.


Grundlagen der Hippotherapie

Leitung: Silke Vollrath


Die Hippotherapie ist die Physiotherapie zu Pferd. Diese Ausbildung wird beim Deutschen Kuratorium für therapeutisches Reiten als Zusatzqualifikation für ausgebildete Physiotherapeuten angeboten.
Somit ist es natürlich in diesem Lehrgang nicht möglich, eine Ausbildung im Bereich Hippotherapie zu erlangen!

Dieser Kurs gilt der Vertiefung der Kursreihe und dient dem besseren Verständnis für Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen.

Inhalt des Kurses:

Zunächst werden elementare motorische Abläufe im menschlichen Körper erläutert und die Möglichkeiten der Hippotherapie in Theorie und Praxis vorgestellt. Anhand von einigen Störungsbildern (z. B. Down Syndrom, Spastik u. ä.) werden praxisnahe Gestaltungsmöglichkeiten der Reitpädagogik erarbeitet und ausprobiert.
Ein weiterer Schwerpunkt ist das sicher Auf- und Absteigen für Menschen mit Beeinträchtigungen bzw. Tipps für die Hilfestellung durch den Reitpädagogen beim Auf- und Absteigen. In diesem Kurs arbeiten wir die Pferde mit dem Langzügel.


Doppellonge und Langzügel für Einsteiger


Leitung: Britta Otto

Die Arbeit mit der Doppellonge gehört für viele Ausbilder - aber auch immer mehr für Freizeitreiter - zu den Grundllagen der Ausbildung bzw. Korrektur des Pferdes. Sie eignet sich insbesondere für die Gymnastizierung des Pferdes und die ausgleichende Korrektur.

Mit der Doppellonge sind alle Schritte der Ausbildungsskala des Pferdes möglich. Weiterhin kann aus der Doppellonge heraus die Langzügelarbeit - bis hin zu den Seitengängen - entwickelt werden.

In diesem Lehrgang vermitteln wir Ihnen den Einstieg in die Arbeit mit der Doppellonge. Konkrete Schwerpunkte des Kurses sind:

  • Theoretische Grundlagen des richtigen Longierens

  • Ausrüstungskunde Doppellonge

  • einhändige und beidhändige Führung der Doppellonge

  • Doppellongearbeit am Pferd in den Grundgangarten

  • Handwechsel

Weiterhin wird die Langzügelarbeit mit Ausrüstungskunde erläutert und in der Praxis ausprobiert. Ziel ist es aus der Langzügelarbeit die Arbeit mit der Doppellonge zu entwickeln, aber auch der sichere Umgang mit dem Langzügel in der pädagogischen Arbeit.
Dieser Kurs findet mit max. 8 Teilnehmern über 2 Tage statt!



Wege in die Selbständigkeit

Leitung: Britta Otto / Heike Weber

  • Wie kann ich in die Selbständigkeit gehen?

  • Welchen Versicherungsschutz brauche ich?

  • Wie erstelle ich Konzepte?

  • Wie kann ich meinen Reitbetrieb sinnvoll und effizent organisieren?

  • Wo und wie ist die Werbung effektiv?

  • Welche rechtlichen Vorschriften muss ich beachten?

Diese und viele andere Fragen werden in diesem Tagesseminar gemeinsam bearbeitet und praxisnah beantwortet. Schwerpunkt in diesem Kurs ist es, Ihnen den Weg in die Selbständigkeit (auch im Nebenerwerb) zu erleichtern und Sie vor unliebsamen Überraschungen zu bewahren.


Stand Oktober 2011 bewegtes Pferd